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ESET
2024

2024年第八届电子社会、电子教育和电子技术国际会议

  • 电子学习
  • 教育
  • 文化

会议日期
2024.10.18 - 2024.10.20

地点
中国 台北

投稿截止
2024.05.20

电话
+86-15102825034

出版:

提交的论文将由项目主席和技术委员会进行双盲审查,被录用的论文在进行注册和演示后将在 ESET 2024 会议论文集中发表,论文集将被 Ei Compendex 和 Scopus 索引。


征稿主题:

感兴趣的主题包括但不限于:

主题一:新媒体与电子社会

•数字化、异构性和融合

•交互性和虚拟性

•公民身份、监管和异质性

•创新、身份和地球村综合症

•网络文化与“空间”的新解读

•政体与数字化压制

•社会政体和数字化压制者

•电子新闻

•开放获取

•言论自由

•服务广播

•政治报道

•网络安全

•数字行动主义

•社交媒体

•公民新闻

主题二:电子科技与社会

•数字化转型

•物联网 (IoT)

•生物识别技术

•生物信息学

•智慧城市

•社交计算

•绿色计算

•知识社会

•语义网

•网络4.0

•基于位置的计算

•网络智能

•可持续技术

•人道主义与应急管理

•增强现实

•可穿戴技术

•数字包容性

•数字素养

主题三:信息通信技术

•协作学习

•课程内容设计与开发

•交付系统和环境

•教育系统设计

•电子公民和包容性

•电子学习组织问题

•政治和社会方面

•虚拟学习环境

•基于网络的学习社区

•终身学习

•慕课

•工作场所/企业电子学习

•翻转学习

•国际合作

•就业挑战

•游戏化

•开放教育

•移动学习

•学习分析

•电子学习平台

•电子评估

•混合式学习

•残疾用户的无障碍设施

•大数据

•情境相关学习

•数据挖掘

•数据可视化

•远程教育

•电子化制造

•教育技术

•教育游戏和软件

•资讯科技教育

•学习管理系统(LMS)

•多虚拟环境

•开放教育资源

•虚拟和增强现实

•虚拟学习环境 (VLE)

主题四:学/教方法及评估

•评估软件工具

•混合学习环境中的评估方法

•教育评估

•计算机辅助评估

•学习理论的发展

•电子测试和新测试理论

•教育教育工作者

•经验方法和技术

•游戏和体验式学习

•沉浸式学习

•创新有效的教学方法

•指标和绩效衡量

•通过电子学习增强教学法

•模拟社区和在线辅导

•监督和管理学生项目

•技术支持的评估

主题五:人工智能教育

•适应性教育系统

•智能建模

•智能辅导系统的创作工具

•使用人工智能系统学习

•基于代理的学习环境

•基于人工智能的教育系统架构

•机器学习

•学习分析和教育数据挖掘

•教学代理人

•自然语言处理

更多主题,请查看:https://www.icset.org/cfp.html


会议日程:

2024年10月18日

10:00-17:00 报到及领取材料

14:00-17:00 Zoom 测试(仅限在线演示者)


2024年10月19日

09:00-09:30 开幕式

09:30-12:10 主旨报告

12:10-13:30 午餐

13:30-18:00 平行分会

18:30-20:00 晚宴


2024年10月20日

09:00-12:00 特邀演讲及分会

13:00-19:00 一日游


联系方式:

会议秘书:罗老师

电话:+86-15102825034

电子邮件:icset@academic.net

出版:

提交的论文将由项目主席和技术委员会进行双盲审查,被录用的论文在进行注册和演示后将在 ESET 2024 会议论文集中发表,论文集将被 Ei Compendex 和 Scopus 索引。


征稿主题:

感兴趣的主题包括但不限于:

主题一:新媒体与电子社会

•数字化、异构性和融合

•交互性和虚拟性

•公民身份、监管和异质性

•创新、身份和地球村综合症

•网络文化与“空间”的新解读

•政体与数字化压制

•社会政体和数字化压制者

•电子新闻

•开放获取

•言论自由

•服务广播

•政治报道

•网络安全

•数字行动主义

•社交媒体

•公民新闻

主题二:电子科技与社会

•数字化转型

•物联网 (IoT)

•生物识别技术

•生物信息学

•智慧城市

•社交计算

•绿色计算

•知识社会

•语义网

•网络4.0

•基于位置的计算

•网络智能

•可持续技术

•人道主义与应急管理

•增强现实

•可穿戴技术

•数字包容性

•数字素养

主题三:信息通信技术

•协作学习

•课程内容设计与开发

•交付系统和环境

•教育系统设计

•电子公民和包容性

•电子学习组织问题

•政治和社会方面

•虚拟学习环境

•基于网络的学习社区

•终身学习

•慕课

•工作场所/企业电子学习

•翻转学习

•国际合作

•就业挑战

•游戏化

•开放教育

•移动学习

•学习分析

•电子学习平台

•电子评估

•混合式学习

•残疾用户的无障碍设施

•大数据

•情境相关学习

•数据挖掘

•数据可视化

•远程教育

•电子化制造

•教育技术

•教育游戏和软件

•资讯科技教育

•学习管理系统(LMS)

•多虚拟环境

•开放教育资源

•虚拟和增强现实

•虚拟学习环境 (VLE)

主题四:学/教方法及评估

•评估软件工具

•混合学习环境中的评估方法

•教育评估

•计算机辅助评估

•学习理论的发展

•电子测试和新测试理论

•教育教育工作者

•经验方法和技术

•游戏和体验式学习

•沉浸式学习

•创新有效的教学方法

•指标和绩效衡量

•通过电子学习增强教学法

•模拟社区和在线辅导

•监督和管理学生项目

•技术支持的评估

主题五:人工智能教育

•适应性教育系统

•智能建模

•智能辅导系统的创作工具

•使用人工智能系统学习

•基于代理的学习环境

•基于人工智能的教育系统架构

•机器学习

•学习分析和教育数据挖掘

•教学代理人

•自然语言处理

更多主题,请查看:https://www.icset.org/cfp.html


会议日程:

2024年10月18日

10:00-17:00 报到及领取材料

14:00-17:00 Zoom 测试(仅限在线演示者)


2024年10月19日

09:00-09:30 开幕式

09:30-12:10 主旨报告

12:10-13:30 午餐

13:30-18:00 平行分会

18:30-20:00 晚宴


2024年10月20日

09:00-12:00 特邀演讲及分会

13:00-19:00 一日游


联系方式:

会议秘书:罗老师

电话:+86-15102825034

电子邮件:icset@academic.net