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INTERACT 2027

第21届 IFIP TC13 人机交互国际会议（INTERACT 2027）

# 计算机科学与信息技术# 计算机科学与技术

检索类型

EI CompendexScopus

会议邮箱[email protected]

截稿日期2027.02.01

会议日期2027.08.23 - 08.27

官网地址

https://interact2027.org/

会议地点爱沙尼亚塔林

截稿倒计时：

131天07时45分23秒

分享页面：

BRIEF INTRODUCTION

会议简介

NO.1

INTERACT 2027 旨在促进对塑造我们经验的丰富而复杂的互动和意义网络的讨论和反思。INTERACT 接受的论文全文投稿主题不限，涵盖人机交互的任何领域。每篇论文将由以下列出的 INTERACT 分委员会之一负责处理。

HIGHLIGHTS

重要信息

NO.2

每篇被接收的论文至少需要一位作者注册参会，方可收录于会议论文集。所有被接收的论文全文必须在会议上进行宣读，并将发表于Springer LNCS 系列丛书。

CALL FOR PAPERS

征稿主题

NO.3

无障碍设计：

主流技术的可及性
人机交互与老年人
为认知障碍人士提供无障碍服务
虚拟现实和增强现实系统的可访问性
老年人的数字伴侣
支持白银经济

可持续工作场所：

人机协作
人机交互设计
不错的工作
工作中的幸福感
负责任的工作
工作中的人机交互
工作分析
工作领域分析
人机交互知识在产品设计中的应用

面向非人机交互：

用户体验设计专业人士的人机交互教育
人机交互从业者和研究人员的持续发展
不同学科的人机交互教育
发展中国家的人机交互教育
人机交互的教学方法
学习分析
包容性设计教育
人机交互教育中的生成式人工智能
人机交互课程和资格认证
教育技术
新技术（包括人工智能）对人机交互教育的影响

以人为中心的交互式人工智能：

交互式推荐系统
与自主系统交互
交互式机器学习
交互式生成式人工智能
预测交互作用
人工智能工具的UI
UX设计
不同人工智能领域和应用中的用户研究
儿童与人工智能的互动
以人为中心的智能系统设计
人类对智能系统的控制
用户对智能系统的信任
智能系统的伦理问题
以用户为中心的可解释人工智能
人机交互

数据表示和交互技术：

信息可视化技术的评估方法
获取用户约束的方法
数据可视化的优先级和流程
描述用户与可视化工具交互的方法
可视化技术和工具

交互设计中的文化因素：

人机交互方法中的文化因素
面向发展中国家的交互设计
跨文化互动系统
人机交互支持言论自由

评估交互系统的方法和工具：

设计原理及设计选择的可追溯性
任务分析和任务建模
将人机交互方法与其他设计
开发方法相结合
为人机交互开发研究方法
开发设计方法
参与式设计

儿童和青少年的人机交互设计与评估：

人机交互在支持儿童和青少年福祉与发展方面的作用
儿童与人工智能的互动
儿童教育技术
与儿童共同设计的方法和技巧
儿童计算机交互设计与研究中的伦理问题

人机交互与元宇宙：

网络空间与物理空间的融合
脑机交互
增强人类

情感计算与情绪：

民族志研究
实地报告和用户研究
人类感知
认知与行为
交互设计与儿童
与用户合作中的伦理和法律考量

社交媒体：

人机交互的社会方面
人际沟通与人机交互
移动交互的人机交互
移动互动
计算机支持的协同工作

交互式系统的 3D 交互和人机架构：

交互技术
基于模型的交互式系统工程方法
多模态
沉浸式技术和可穿戴设备

游戏与游戏化设计：

针对特定应用领域（医疗保健
教育等）的游戏
教育娱乐应用

CONFERENCE SUBMISSION

会议投稿

NO.6

论文必须按照Springer LNCS 格式撰写。作者应参考 Springer 作者指南，并使用其提供的 LaTeX 或 Word 格式的论文模板来准备论文。Springer 论文 LaTeX 模板也可在Overleaf上找到。

作者应保证投稿内容的匿名性，详见匿名政策。论文全文可选择附带一段不超过30MB的视频。视频截图将在网上发布，并可能用于宣传推广。

联系方式

NO.7

[email protected]