出版支持:
通过审核并被录用的文章,将以special chapter的形式出版到ICDEL 2025会议论文集,并被EI核心和Scopus检索。
会后,将会从录用文章中选取部分主题符合的文章,经至少40%的内容扩充后,推荐出版到 International Journal of Learning and Teaching(IJLT)。
征稿:
主题1:教育领域的研究问题:
教育研究中的定性与定量方法
整合正式、非正式和非正式学习
教育背景下的领导力
教育从业者的专业发展
主题2:政策相关问题:
衔接教育研究与政策制定
教育政策的模式与趋势
开放教育的政策途径
课程开发
主题3:对社会的影响:
教育政策与社区发展
发展数字公民
学习科学、社会学与治理
教育、技术与可持续发展
会议历史:
ICERP 2018 | 2018年5月26-28日 | 中国北京
ICERP 2019 | 2019年5月24-27日 | 中国上海
ICERP 2020 | 2020年5月22-25日 | 中国北京(全虚拟风格)
ICERP 2021 | 2021年5月21-24日 | 中国上海(全虚拟风格)
ICERP 2022 | 2022年5月20-23日 | 中国北京(全虚拟风格)
ICERP 2023 | 2023年6月9-12日 | 中国北京
ICERP 2024 | 2024年6月14-17日 | 中国广州华南师范大学
会议日程:
2025年6月13日 | 参会人员现场签到并领取会议材料 & 专题报告
2025年6月14日 | 开幕致辞 & 主题报告 & 作者报告 & 晚宴
2025年6月15日 | 作者报告
2025年6月16日 | 学术一日游(暂定)
会议联系方式:
会议秘书:李老师
会议邮箱:icerp@asr.org
出版支持:
通过审核并被录用的文章,将以special chapter的形式出版到ICDEL 2025会议论文集,并被EI核心和Scopus检索。
会后,将会从录用文章中选取部分主题符合的文章,经至少40%的内容扩充后,推荐出版到 International Journal of Learning and Teaching(IJLT)。
征稿:
主题1:教育领域的研究问题:
教育研究中的定性与定量方法
整合正式、非正式和非正式学习
教育背景下的领导力
教育从业者的专业发展
主题2:政策相关问题:
衔接教育研究与政策制定
教育政策的模式与趋势
开放教育的政策途径
课程开发
主题3:对社会的影响:
教育政策与社区发展
发展数字公民
学习科学、社会学与治理
教育、技术与可持续发展
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ICERP 2019 | 2019年5月24-27日 | 中国上海
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2025年6月14日 | 开幕致辞 & 主题报告 & 作者报告 & 晚宴
2025年6月15日 | 作者报告
2025年6月16日 | 学术一日游(暂定)
会议联系方式:
会议秘书:李老师
会议邮箱:icerp@asr.org
2025.07.29 - 2025.07.31 德国 慕尼黑
2025.07.29 - 2025.07.31 德国 慕尼黑
2025.07.03 - 2025.07.05 意大利 罗马
2025.06.12 - 2025.06.14 日本 福冈
2025.03.14 - 2025.03.16
中国 广州
投稿截止 2024.12.05
2025.01.10 - 2025.01.12
泰国 曼谷
投稿截止 2024.11.25
2025.02.12 - 2025.02.14
克罗地亚 萨格勒布
投稿截止 2024.12.01
2025.02.20 - 2025.02.23
马来西亚 吉隆坡
投稿截止 2024.11.15