2024年第四届教育技术国际会议

会议论文集：

最终录用的文章在完成注册和报告后将收录到ICET2024会议论文集由IEEE出版，录入IEEE Xplore电子数据库，提交Ei核心，Scopus等著名数据库检索。

ICET 会议历史：

ICET 2023 | 9月 15-17, 2023 | 中国，西安| ISBN: 979-8-3503-0233-2| IEEE Xplore | EI核心& Scopus 检索

ICET 2022 | 6月 25-27, 2022 | 线上会议 | ISBN: 978-1-6654-8553-1 | IEEE Xplore | EI核心& Scopus 检索

ICET 2021 | 6月 18-20, 2021 | 线上会议 | ISBN: 978-0-7381-1257-2 | IEEE Xplore | EI核心& Scopus 检索

会议安排：

2024年09月13日----参会人员签到领取会议物品

2024年09月14日----专家报告以及平行分会报告

2024年09月15日----实验室参观

征稿范围：

Track 1：学习分析和教育数据挖掘

数据信息学习理论

学习和教学处理挖掘

情感学习分析

Track 2：人工智能在教育中的应用与创新

个人和小组学习的建模与表征

人工智能与学习的未来

可穿戴和不受干扰的学习传感技术

教育中的情感计算

Track 3： 技术强化学习与教学

为科学教育设计交互式虚拟现实（VR）模拟

在在线/离线课程设计中融入游戏化元素

利用学习分析为教学设计决策提供信息

学习中的视频会议

Track 4：技术驱动的学习 科学与学习机制

多感知设备驱动的认知神经科学

行为、生理和心理多层计算

互动学习环境中的行为、认知和情感机制

Track 5： 数据和理论驱动的教育实证研究

教育中的因果推理技术

人工智能方法与教育的实证研究

社会和行为科学中的数据建模和演示

Track 6：人工智能促进特殊教育

基于人工智能的特殊儿童辅助技术

针对 ASD 儿童的人工智能干预技术

特殊儿童的智能行为感知

人工智能辅助评估 ASD

更多主题，请浏览: http://www.icet.org/cfp.html

主旨报告人：

1. 刘均 西安交通大学 陕西省天地网技术重点实验室主任 ，国家级领军人才，中国自动化学会科技进步特等奖（第3贡献人），中国自动化学会科技进步特等奖（第3贡献人），教育部新世纪优秀人才，国家科技进步二等奖（第3贡献人）

2. Dragan Gasevi 澳大利亚莫纳什大学 学习分析研究学会（SoLAR）的创始人之一，被《The Australian》评为澳大利亚教育技术领域的领军人物，ACM Distinguished Member

3. 江紹祥，香港教育大学  斯坦福大学教育领域Top 2%科学家，亚太区电脑教育应用学会主席，全球华人教育计算机学会（GCSCE）主席

4. 王敏红(Maggie Wang)  香港大学，社科&经济商业领域ESI Top 1% ，东华师范大学 东方学者讲座教授

邀请报告人：

1. 孙建文 华中师范大学 ACM/IEEE/CAA/CCF会员，中国高等教育学会学习科学研究分会副秘书长，中国自动化学会智慧教育专业委员会副秘书长，教育部高等学校科学研究发展中心专家库成员

2. 李清松（Vincent CS Lee）澳大利亚莫纳什大学 澳大利亚工程学会研究院，IEEE 高级会员，曾任清华大学客座教授

3. 熊余 重庆邮电大学 重庆市教育大数据研究中心执行主任，重庆邮电大学自动化学院党委书记、人工智能与智慧教育研究中心主任，中国自动化学会智慧教育专委会副主任委员、重庆市高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会秘书长、重庆市教育信息化专家

4. 胡航 西南大学 卓越教学中心主任、西南大学学习与教学智能化研究中心副主任，国家（教育部）考试中心专家，中国教育学会中小学信息技术教育专委会常务理事

5. 陈阳 哈尔滨工业大学（深圳），深圳市“孔雀人才”C类，美国普渡大学博士

6. 邢清清，香港科技大学（广州）  曾任国家自然科学基金委员会国际合作局项目经理

7. 龙陶陶 华中师范大学

8. 曹琦 英国格拉斯哥大学

9. Anuchai Theeraroungchaisri 泰国朱拉隆功大学

10. 方旭 南通大学

联系方式:

会议秘书：张老师 (Vivian)

电话: +86-134-3897-9298

邮箱: icet@academic.net