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ICSE-SEET 2024
2024年IEEE/ACM第46届软件工程国际会议：软件工程教育与培训（ICSE-SEET 2024）
# 计算机科学与信息技术# 社会科学与人文科学# 软件工程# 教育
会议日期2024.04.14 - 04.20
会议地点葡萄牙 里斯本
截稿倒计时：
0天00时00分00秒
分享页面：
1242
BRIEF INTRODUCTION
会议简介
NO.1
ICSE SEET 2024 寻求涵盖学习和教学软件工程主题各个方面的原创贡献。 我们欢迎各种探讨软件工程教育和培训中的挑战、创新和最佳实践的论文。 贡献可能涉及不同的层次和背景，包括但不限于小学和中学教育、本科和研究生水平的大学教育、编码俱乐部、黑客马拉松、训练营、工业培训以及非正式学习和培训。
HIGHLIGHTS
重要信息
NO.2
出版信息:
组委会信息:
CALL FOR PAPERS
征稿主题
NO.3
主题：
- 软件工程技能的基础研究
- 软件工程技能的教学方法
- 评估、评价和测量软件工程技能的方法
- 软件工程教育评价与评价
- 软件工程教学评价与考核方法
- 描述软件工程教育背景的实证研究
- 支持分布式和远程环境中的软件工程教育和培训的教学方法
- 支持软件工程教育和培训的学习技术和工具
- 软件工程技能的自动评估
- 软件工程师的软技能（沟通、协作、团队合作、组织、谈判、冲突管理）的作用
- 软件工程教育和培训中的公平性、多样性和包容性研究
- 软件工程教育和培训中的道德和社会问题（例如可持续性、人类价值观）
- 软件工程师的入职和在职培训
- 软件工程师的继续教育
- 软件工程专业学生的课外培训（例如
- 通过黑客马拉松、训练营）
- 专业软件工程师的认证和培训
- 使用在线平台和资源进行软件工程教育
- 文化和性别在软件工程教育和培训中的作用
- 在中小学教育中向儿童介绍软件工程主题
- 鼓励学术界和工业界在软件工程教育和培训方面的协同作用
- Covid-19 大流行对教学的影响
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