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HIGHLIGHTS
重要信息
NO.2
出版信息:
会议录用论文将有机会推荐至期刊 International Journal of Learning and Teaching (IJLT)出版 2377-2891(Print); 2377-2905(Online) | DOI: 10.18178/ijlt Abstracting/Indexing: Google Scholar; Crossref, CNKI, etc.
会议录用论文将有机会推荐至期刊 International Journal of Information and Education Technology (IJIET)出版 ISSN: 2010-3689 | DOI: 10.18178/IJIET Abstracting/Indexing: Scopus (CiteScore 2022: 2.0), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Google Scholar.
组委会信息:
CALL FOR PAPERS
征稿主题
NO.3
主题：
- 网络学习、维基和博客
- 高等教育与职业培训
- 社会背景与学习环境
- 创作工具和内容开发
- 协作学习
- 同步和异步学习
- 视听交流与多媒体
- 电子学习硬件和软件
- 教师评价
- 学习/教学方法与评估
- 课程设计与电子学习课程
- 课程和机构的评估与认证
- 终身学习： 继续职业培训与发展
- 远程学习的关键成功因素
- 指标与绩效衡量
- 评估软件工具
- 教学设计
- 混合式学习
- 虚拟实践社区
- 工业和医疗应用
- 虚拟实验室和虚拟教室
- 移动学习（M-learning）
- 沉浸式学习和多媒体应用
- 远程教育
- 智能学习与教学系统
CONFERENCE SUBMISSION
会议投稿
NO.6
1. 投稿文章必须为原创高水平学术创新论文，从未出版过，并且不接受一稿多投。2. 文章双栏排版，不能少于4页，超过10页的部分将收取超页费用。3. 文章模板下载链接：-http://www.ijlt.org/uploadfile/2015/0828/20150828041207229.doc -http://www.ijiet.org/IJIET_template.doc 4. 投稿系统：http://confsys.iconf.org/submission/eaet2025
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