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ICCLL 2025

2025年第11届文化、语言与文学国际会议(ICCLL 2025)

# 社会科学与人文科学# 教育# 文化# 语言
检索类型
EI CompendexScopus
会议邮箱[email protected]
截稿日期2025.03.20
会议日期2025.07.04 - 07.06
会议地点中国 南京
截稿倒计时:
0000000
2165

BRIEF INTRODUCTION

会议简介

NO.1
文化、语言与文学国际会议(ICCLL)旨在为科学家、研究人员和学生提供一个平台,以讨论和交流他们在文化、语言和文学各方面的新思想、新成果、研究进展和经验。

HIGHLIGHTS

重要信息

NO.2
出版信息: 《语言、文学与语言学国际期刊》(IJLLL),ISSN: 2382-6282(Print);2972-3108(Online),DOI:10.18178/IJLLL,双月刊,检索:CNKI、Google Scholar、Crossref 《信息与教育技术国际期刊》(IJIET),ISSN: 2010-3689(Online),DOI:10.18178/IJIET,月刊,检索:Scopus (CiteScore 2023: 2.8), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Google Scholar 组委会信息: 主办单位: 南京航空航天大学,中国 联合主办单位: 河海大学,中国 承办单位: 南京航空航天大学外国语学院

CALL FOR PAPERS

征稿主题

NO.3
主题1:语言学习中的数字工具:
  • 语言学习应用程序的优势与挑战
  • AI在语言学习中的未来
  • 虚拟现实如何增强语言学习
  • 社交媒体在语言习得中的作用
  • 数字抽认卡在词汇记忆中的应用
  • 语音识别技术与发音改进
  • 游戏化对语言学习动机的影响
  • 混合学习模式中的数字工具
主题2:语言和文学教育中的沉浸式技术:
  • 虚拟现实(VR)用于沉浸式文学探索
  • 增强现实(AR)在增强语言学习中的应用
  • 使用VR使经典文学焕发新生
  • 利用沉浸式技术进行交互式故事讲述
  • 游戏化在文学教育中的作用
  • AR和VR在语言学习历史背景中的应用
  • 创建沉浸式语言学习环境
  • 沉浸式技术在多语种文学教育中的应用
主题3:将数字素养融入文化和文学教育:
  • 用于分析文学文本的数字工具
  • 在文学研究中培养批判性数字素养
  • 探索文化教育中的数字档案
  • 利用博客和社交媒体进行文学讨论
  • 文化教育中的数字故事讲述
  • 通过数字平台教授文学分析
  • 电子书和有声读物在文化教育中的作用
  • 将数字素养与传统文学批评相结合
主题4:语言教学与教学法:
  • 现代课堂中的任务型语言教学(TBLT)
  • 技术在语言教学法中的作用
  • 交互式语言教学:超越教科书
  • 语言教学的交际法
  • 语言教学中的混合学习
  • 语言教育中的文化响应教学法
  • 发音教学法:技巧与挑战
  • 动机对语言学习成功的影响
主题5:语言、文化与媒体:
  • 媒体在塑造语言和身份中的作用
  • 社交媒体中的语言和文化表征
  • 数字媒体对语言演化的影响
  • 媒体话语中的语言与权力
  • 媒体作为语言学习和文化交流的工具
  • 全球化对地方语言和文化的影响
  • 广告和媒体语言中的文化刻板印象
  • 多语种媒体中的语言和文化多样性
主题6:比较文学与文化交流:
  • 比较文学中的跨文化叙事
  • 翻译在文化交流中的作用
  • 全球化及其对比较文学研究的影响
  • 后殖民文学中的文化混杂性
  • 东西方文学传统的比较
  • 文学改编作为一种文化交流形式
  • 文化背景对文学解读的影响
  • 世界文学中民俗和神话的比较研究

CONFERENCE SUBMISSION

会议投稿

NO.6
提交内容必须为原创且未曾公开发表,官方语言为英语。可选择全文作者、仅摘要作者或参会代表身份。提交方式:在线系统(http://confsys.iconf.org/submission/iccll2025)或电子邮件([email protected]),请勿多次提交同一手稿。